云南省德宏州芒市第三小学(合作单位)

2018-07-27 中国教师科研培训网 分享到:

        芒市三小创建于1958年,是一所融学园、花园、乐园于一体的市属城区小学,经过59年的风雨磨砺,学校从小到大,从规范到特色,展现了一所名校蓬勃生机和良好的发展势头。目前,校园环境优美,教学设备完善,师资力量雄厚。现学校占地14000㎡,校舍建筑面积6713㎡。有36个教学班,在校学生2111人,教职工105人。有国家级优秀教师1人,省级骨干教师3人,州级骨干教师3人,州级教坛精英3 人,州级教坛新秀1 人,市级骨干教师9人,教坛新秀 3 人,校级骨干教师33人。经过历届三小人的不懈努力,学校形成了自己办学特色,各方面都取得了令人瞩目的成绩,先后被评为国家级“平安和谐校园”先进学校、云南省一级示范学校、云南省文明学校、云南省绿色学校、云南省教育科研实验学校、德宏州“德育示范?!?、德宏州教学改革先进单位等荣誉称号。

学校曾经获得荣誉

2015年1月被德宏州教育局评为“教学改革先进单位”;

2015年3月被共青团芒市委、芒市教育局评为“先进集体”;

2015年7月被中共芒市教育局委员会评为“先进基层党组织”;

2015年8月被中共云南省委、省人民政府评为“文明单位”;

2015年12月被德宏州人民政府教育督导室评为“现代教育示范学?!?;

2016年4月被共青团芒市委、芒市教育局评为“优秀少先队集体”。

2016年8月被云南省第一届青少年运动会组委会评为“先进单位”。

2017年1月被云南省教育教学论文研讨组委会评为“共筑中国梦”团体组织一等奖。

2017年2月被芒市教育局评为“教育目标管理优秀学?!?。

2017年4月被共青团芒市委、芒市教育局、少先队芒市工作委员会评为“优秀少先队集体”。

 教育科研 主要情况

       我校在州、市教育科研部门专家的跟踪指导下,实施“131导学练”课堂教学改革模式

教师培训主要情况

       实施“121”校本研修模式,培养学术型教师团队。

       学校倡导教师树立“追求高品质教育生活”的课堂文化,关注生命、点燃激情、启迪智慧的课堂。全方位开展“争彩课堂”实践研究,着力打造“真实、生命、开放、有效”的争彩课堂。真实就是课堂要注重学生的成长、体验过程。生命就是课堂要有趣、有情、充满智慧。有效就是课堂要突出有效教学、有效技术、有效策略,课后要进行有效反思??啪褪强翁靡蛲锌?、向家长开放、向社会开放。我们认为敢于开放的教师才是最优秀的?!?21”校本研修模式现已成为我校教师专业发展的有效平台,并且辐射带动片区学校一起成长。三年来,我校语文教师董玲香和冯薇,数学教师张秋蓉和王湘红,体育教师徐虎,音乐教师朗月过宝6位教师代表德宏州参加云南省小学语文、数学、劳动、体育、活动等课堂教学及说课大赛均获省级一等奖。

学校特色建设情况

       一是实施“121”教师研修模式,打造“学术型争彩教师团队”。以一年会上课,两年上好课为目标,促使新进教师专业水平迅速提升。目前我校共有省级骨干教师5名,州级4名,荣获省级教学一等奖的教师共有7名。

       二是按照州教科“八个注重”,以课代训,强力推进“131”导学练课堂教学模式,构建“高效争彩课堂”。新课改模式的深入推进,转变了学生的学习方式,做到了孩子们不仅学会,而且会学。实施课改以来,我校的教学成绩一直处在全州领先行列,去年的毕业班,取得了统测科目3课第一,上学期取得了22个统测科目中的11个第一,分?;竦昧?个第一。

       三是着力打造“四节四活动”的特色亮点,“四节四活动”,(读书节、艺术节、体育节、科普节;体育俱乐部活动、体育大课间活动、校本课程活动、课本剧活动)促进学生多元发展。学校在创建校园节日,丰富校园活动上,关注学生健康人格的培养,注重活动的全员参与性,趣味性和教育性。让校园活动成为每个学生展示自我的舞台,在丰富多彩的活动中,个性得到张扬,特长得到发挥,综合素养得到提高,充分的感受到校园生活的幸福。我校虽然校舍窄小,但通过精心组织开展四节四活动,我们也取得了不错的成绩,在过来的一年中,荣获远翔杯男子篮球第一名、女子第二名,荣获芒市中小学生运动会男子篮球第二名、女子第五名的好成绩。值得一提的是我??⒌目伪揪缁疃?,被芒市精神文明办推广到全市开展。我校率先在全州尝试微队会活动,以“近、小、亲、实”为原则,以身边的故事为题材,引导学生自主探索,督促学生告别不文明行为,争做“争彩三小人”。


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