满洲里市第十一中学(合作单位)

2018-07-27 中国教师科研培训网 分享到:

        满洲里市第十一中学座落于扎区灵泉地区,始建于1968年,地处扎赉诺尔灵泉偏远地区,距离扎区中心地段较远。学校现有10个教学班,216名学生。占地24900平方米,拥有4818平方米的教学楼,2800平方米的办公用房。办学条件优越,教学设施先进,有设备完善的语音教室,现代化的微机室,高标准的物理、化学及生物实验室,书目繁多的图书室,设备齐全的备课室,开阔视野的多媒体网络教室,以及集学习、活动、娱乐为一体的多功能教室?;褂凶孕谐党?,体育馆,塑胶跑道等,校园文化气息浓郁,这里是成才的摇篮,这里是放飞理想的平台。 

        满洲里市第十一中学有一个勤政团结,与时俱进、不断进取的领导集体。校长、书记将带领十一中人辛勤耕耘,历久弥坚。

        满市十一中有一支师德高尚,业务精湛,教学思想先进,工作作风扎实的师资队伍,在职专任教师52名,中高级教师38人,盟、市骨干教师28人,市优秀教师17人,他们不仅是学校学科的带头人,更是市区教研活动的精英。撰写国家级优秀论文16篇,其中14篇在省级刊物上发表,做“研究型、学者型、创新型”教师已成为十一中教师共同追求的目标。

学校曾经获得荣誉

2009年7月 我校被评为2008-2009年度全国中语会“创新写作教学研究与实验”课题先进实验学校

2010年7月 我校承担了中国教育学会中学语文教学委员会“十一五”重点科研课题“创新写作教学研究与实验”项目,子课题“课堂阅读教学与指导写作相结合

2010年7月 我校隋伟老师主持的全国教育科学”十一五“规划教育部规划课题子课题,内蒙古自治区教育科学规划课题”新课程背景下中小学学科改革研究“子课题《语文学习中进行写作指导的研究》准予解体

2016年7月 我校参与了全国教育科学“十二五“规划教育部规划课题《“少教多学”在中小学语文教学中的策略与方法研究》

 教育科研主要情况

        目前,我校有5项国家级课题,4项自治区级课题,3项呼盟级课题,以及2项市级课题。对于学生思想教育方面的课题我校至今还没进行过专项研究。目前只是在某些学科领域的教学中及其学??沟母飨罨疃杏兴?。例如政治、语文、历史等学科,还有每周一的升旗仪式、班会等各种活动中对学生进行思想教育。

教师培训主要情况

           1.开展以“修师德、正师风、铸师魂”为主题的师德教育活动,寓师德教育于教师培训全过程。

           通过开展此项活动,教师们认真自觉地学习“教师行为规范”,并重新审视自己的师德水平,自发制定了“一切为了学生,为了学生的一切、为了一切学生”的行动目标,使教师们真正认识到了新的时期赋予教师的新的使命,决心内塑师德、外树形象、刻苦钻研、力求发展?;疃杏肯殖隽艘恍┫冉宋锖褪录?,其中,刘华珍、苏源梅、邹蕾等老师在满洲里市教育局组织的“好家风 好家训”巡讲活动中荣获一等奖。

           2.认真学习现代教育教学理论和新课改理论,为实施新课程奠定坚实的理论基础。首先,由业务主任制定了学校教师教学理论学习计划,然后,每位教师均制定出个人的教育、教学理论学习规划,人人备有学习笔记。

           3.与党支部合作扎实开展“三带头 三争当”主题教学月--小班化教学展示课系列活动, 人人树立新的教学观念,研究新的教学方式和学生的学习方式,使校本教研活动得以深入开展。

    ① 进一步认真组织开展了学习新的课程标准的活动,全体教师都能认真学习新课标、研读新课标。使大多科教师能准确把握学科改革的突破点,正确理解教学实施建议,改变教学策略,更新教学技能。

    ② 以学科备课组为龙头的教研组工作有新的起色。

    在教研组活动中,各组抓住了学科备课组的龙头作用,深入扎实地开展新的教学方式和新的学习方式的转轨工作,根据学科特点的新的教学模式以及新思路、新方法均有出现。其中语文学科的“少教多学”研究,数学学科的“变式训练”研究收效良好。

            4.加强了现代教育信息技术的学习运用,使教师们的信息技术水平得到真正提高。

通过各级的计算机学习培训,我校教师计算机技术水平提高了一个层次,计算机辅助教学也有新起色,在学校组织的小组教学中对教师使用电子白板的情况进行了考核,收到了很好效果。

        5.通过开展校长培训,开阔了校级领导的视野,提高了认识。了解到许多教育教学新动态,学到了不少教育理念。培训涉及到学校管理与师资队伍建设、学校发展规划、学校教育评价、教师专业的发展、校园文化建设、学校校长的教学领导能力、校长的执行力、基层党组织的建设等方面。

        6.骨干教师(学科带头人和名教师)培养是学校工作重点,同时也是继续教育工作的核心,按上级要求,学校本着选好对象、培养骨干、分层培训、讲究实效的原则,采用了集中培训,师徒结对等形式,继续组织好骨干教师的校级培训。同时,还积极支持教师参加上级部门组织的各级骨干教师培训活动,为参训教师提供经费保障,着力打造一批名符其实的不同等级的骨干教师和学科带头人,不断提高学校教师的整体素质。

        7.我?;沽饲嗄杲淌ε嘌倒ぷ?,有效提高了青年教师的各种教育教学实际能力和管理班级的能力,为我校取得良好的办学成效起了重要的作用,青年教师在各种活动中有了很大的长进。经过努力,青年教师常志晖2016年11月获满洲里市青年教师展示课大赛一等奖。

学校特色建设情况

        目前我校已经初步形成一定的特色项目工程,如原有的校园文化建设(班级文化),学生自我管理,特色值周。整洁的教室,优美的环境,井然的秩序,文明的学生等方面,都体现出了这一特色发展的意义和价值。因此我校在2012年获得了“呼伦贝尔市思想道德建设先进单位”这一光荣称号。我校将继续发扬优势,再进行完善这一特色工程。

        校本课程的建设再度规?;?,将“阳光体育”“大课间操”“校园无处不书香”等活动再度丰富完善;着眼于整体校园环境建设,打造名符其实的“书香校园”。 在校的孩子们各方面的知识能力,在各项教育教学活动中得到积累和增强。练就本领,丰满羽翼,最终形成我校办学特色。

        加大了书香校园品牌建设,开展了读书活动和经验交流;学??故橄阈T翱翁饬⑾?;成立了具有特色的读书社团;构建成创新德育新模式“三读三育一体化”模式, 书香弥漫、沁入心脾。


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